Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.aaup.edu/jspui/handle/123456789/2883
Title: فعالية برنامج تعليمي قائم على استخدام الأسلوب القصصي لتنمية المنظومة القيمية لأطفال الروضة رسالة ماجستير
Other Titles: An Educational Program Based on Using the Narrative Method to Develop the Value System of Kindergarten Children.
Authors: صالح, منال خالد صادق الحاج $AAUP$Palestinian
Keywords: برنامج تعليمي، الأسلوب القصصي، المنظومة القيمية، أطفال الروضة.
Issue Date: 2024
Publisher: AAUP
Abstract: هدفت الدراسية الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي قائم على استخدام الأسلوب القصصي لتنمية المنظومة القيمية لأطفال الروضة في روضة بابوس- مديرية التربية والتعليم قباطية، اتبعت الدراسة المنهج البنائي والمنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام أدوات الدراسة وهي البرنامج التعليمي القائم على استخدام الأسلوب القصصي لتنمية المنظومة القيمية لأطفال الروضة وبطاقة الملاحظة لمستوى المنظومة القيمية لدى أطفال الروضة، علما أن البرنامج التعليمي من اعداد الباحثة. تكونت عينة الدراسة من أطفال مرحلة التمهيدي حيث تم اختيار مجموعتين متجانستين الأولى تمثل المجموعة الضابطة وبلغت (25) طفلا والثانية تمثل المجموعة التجريبية وبلغت (25) طفلا. وأظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج القيمي ساهم في تنمية المنظومة القيمية لدى أطفال الروضة حيث كانت الدرجة الكلية للملاحظة البعدية للمجموعة التجريبية بدرجة مرتفعة، وتبين وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في قائمة الملاحظة البعدية وذلك لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها بأن تقوم وزارة التربية والتعليم بمراجعة البرنامج القيمي المعد في هذه الدراسة واعتماده وتطبيقه من قبل رياض الأطفال الأخرى. واقترحت الدراسة بناء برنامج قائم على استخدام أسلوب السرد القصصي في تنمية القيم الأخرى (التربوية، الجمالية، الاقتصادية).
Description: Master \ Innovation in Education
URI: http://repository.aaup.edu/jspui/handle/123456789/2883
Appears in Collections:Master Theses and Ph.D. Dissertations

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
منال الحاج صالح.pdf24.6 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools