Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.aaup.edu/jspui/handle/123456789/3088
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorكلش, نور ذياب عبد الجبار$AAUP$Palestinian-
dc.date.accessioned2024-12-31T09:38:36Z-
dc.date.available2024-12-31T09:38:36Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://repository.aaup.edu/jspui/handle/123456789/3088-
dc.descriptionالماجستير في تخصص الابتكار في التعليمen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة الى التعرف على مدى تضمين نصوص القراءة في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثامن الأساسي في فلسطين لمهارات التفكير الناقد، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثة بإعداد بطاقة تحليل محتوى كأداة للدراسة لقياس مهارات التفكير الناقد التي تضمنت اربع مهارات رئيسية وهي الاستنتاج، التحليل، التفسير و التقييم، وقامت كل من الباحثة ومعلم متخصص اّخر بتحليل نصوص الكتاب والإجابة على أداه التحليل بعد التأكد من صدقها بعرضها على المحكمين وحساب ثباتها وفق معادلة هوليستي، واستخراج التكرارات والنسب المئوية لكل مجال وفقرة. وكانت النتائج في الدراسة أن هناك تفاوتا في توزيع فقرات مهارات التفكير الناقد، فقد جاءت مهارة التحليل بالمرتبة الأولى بمتوسط (3.66(، وتليها التفسير بمتوسط (3.65)، ثم الاستنتاج بمتوسط (3.55)، ومهارة التقييم بالمتربة الأخيرة بمتوسط (3.10)، وأوصت الدراسة بضرورة الحاجة لتطوير النصوص المقروءة في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثامن وذلك لتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة وإجراء تعديلات جوهرية في الأنشطة المرتبطة بنصوص القراءة.en_US
dc.publisherAAUPen_US
dc.subjectالتفكير الناقد، محتوى القراءة، تحليل المحتوىen_US
dc.titleمهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى القراءة في كتاب اللغة الانجليزية المنهاج الفلسطيني للصف الثامن الاساسي رسالة ماجستيرen_US
dc.title.alternativeApplied Critical Thinking Skills Involved in Reading Texts of English for Palestine Grade 8.en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Master Theses and Ph.D. Dissertations

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
نور كلش.pdf1.35 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools